Deskripsi
Judul Buku: Permainan Tradisional: Wahana Meneguhkan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter
Penulis: Yulita, M. Pd.
Penyunting: Ahmad Jauhrai.
Cetakan: I, September 2025
vi + 96 hlm; 15.5 x 23 cm
199-jivaloka-publishing
ISBN: (Cetak)
ISBN: (Digital)
Harga: Rp. 85.000,-
SINOPSIS
Buku ini menyajikan telaah mendalam mengenai posisi permainan tradisional sebagai warisan budaya sekaligus instrumen pendidikan yang memiliki nilai strategis dalam membentuk karakter bangsa. Dengan menguraikan aspek historis, filosofis, dan sosiokultural, buku ini menegaskan bahwa permainan tradisional tidak hanya sekadar hiburan rakyat, tetapi juga media internalisasi nilai gotong royong, sportivitas, disiplin, serta kreativitas yang menjadi fondasi pembentukan identitas lokal dan nasional.
Lebih jauh, buku ini menyoroti tantangan serius yang dihadapi permainan tradisional di tengah arus modernisasi, globalisasi, dan dominasi teknologi digital. Pergeseran minat generasi muda terhadap permainan berbasis gawai, keterbatasan ruang bermain, serta lemahnya perhatian dalam sistem pendidikan formal menjadi faktor yang mengancam kelestarian dan keberlanjutannya. Analisis dalam buku ini juga menggambarkan perlunya strategi adaptasi, inovasi, dan kolaborasi antar pihak—baik keluarga, sekolah, komunitas, maupun pemerintah—agar permainan tradisional tetap relevan, menarik, dan mampu berfungsi sebagai sarana edukasi yang kontekstual.
Namun, di balik tantangan tersebut tersimpan peluang besar. Buku ini menawarkan kerangka konseptual dan praktis tentang bagaimana permainan tradisional dapat diintegrasikan dalam pembelajaran untuk mengembangkan aspek kognitif, motorik, sosial, dan emosional peserta didik. Dengan memadukan pendekatan pedagogis modern dan kearifan lokal, permainan tradisional diposisikan sebagai jembatan antara tradisi dan inovasi, antara warisan budaya dan kebutuhan pendidikan abad 21. Sinopsis ini menggarisbawahi bahwa permainan tradisional adalah aset berharga yang tidak hanya perlu dilestarikan, tetapi juga dikembangkan sebagai media pembelajaran kreatif, transformatif, dan berdaya guna bagi generasi mendatang.
