Seri Buku Psikologi Sistem & Manajemen Sekolah: Manajemen Pengelolaan Kelas

Rp 60.000

Kategori:

Deskripsi

Judul Buku: Seri Buku Psikologi Sistem & Manajemen Sekolah: Manajemen Pengelolaan Kelas

Penulis: Yuzarion, Rica Widyawati, Siti Khodijah; Editor: Ahmad Jauhari
Cetakan: I, Agustus, 2022
vi+ 60 hlm; 15 x 23 cm
66-jivaloka-publishing

ISBN : 978-623-5291-60-4 (Cetak)
ISBN : 978-623-5291-61-1 (Digital)
Harga: Rp. 60.000,-

 

SINOPSIS

 

Manajemen kelas dan manajemen pendidikan berelasi secara substantif. Manajemen kelas merupakan substansi dari manajemen kurikulum. Sedangkan, manajemen kurikulum merupakan substansi manajemen pendidikan. Karenanya, manajemen kelas juga merupakan substansi dari manajemen pendidikan.

 

Manajemen pengelolaan kelas secara efektif diperlukan dalam suatu sekolah. Maka, terciptanya pembelajaran yang efektif dan disiplin dalam kelas, akan membantu siswa belajar secara maksimal. Pengelolaan kelas yang efektif merupakan persyaratan mutlak bagi proses belajar-mengajar.

 

Karenanya, manajemen pengelolaan kelas merupakan keterampilan guru, dalam menciptakan kondisi belajar serta mengkondisikan ulang, bila terjadi gangguan dalam proses belajar-mengajar. Kondisi optimal belajar dapat tercapai, bila guru, siswa, dan pelbagai sarana pengajaran, memungkinkan bisa diolah menjadi suasana menyenangkan untuk mencapai tujuan pengajaran.

 

BIOGRAFI PENULIS

 

Dr. Yuzarion, S.Ag., S.Psi., M.Si. Dosen tetap Magister Psikologi Fakultas Psikologi, Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Yogyakarta. Berkualifikasi Doktor Psikologi Pendidikan dari Universitas Negeri Malang. Buku yang pernah ditulis; Seri Buku Antologi Psikologi Pendidikan: Solusi Praktis Permasalahan Pendidikan,  Model Kecenderungan atas Nama Agama Islam, Psikologi Taqwa: Menghadirkan Diri, Hati, dan Jiwa Muttaqien, Model Teoretis Dinamika Psikologis Self-Regulated Learning, Keterkaitan Dinamika Psikologis Keberfungsian Keluarga dengan Self-Regulated Learning, Pengembangan Nilai-Nilai Agama dan Moral Anak Usia Dini (Seri Buku PAUD), Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini (Seri Buku PAUD) serta telah menulis puluhan artikel jurnal ilmiah nasional dan internasional lima tahun terakhir

 

Rica WidyawatiS.Psi. Lahir di kota Baru, Kecamatan Bulang Tengah Suku (BTS) Ulu, Kabupaten Musi Rawas, Provinsi Sumatera Selatan pada tanggal 13 Juni 1997. Anak pertama dari dua bersaudara, dari pasangan Dayat dan Sumini. Pendidikan dasar ditempuhnya di SD Negeri 2 Ngadilihur tamat tahun 2009. Pendidikan menengah pertama di SMP Negeri Cecar tamat tahun 2012, pendidikan menengah atas di SMA Negeri Bangun Jaya tamat tahun 2015. Anak yang mempunyai darah Blora dan Madiun ini lulus dari fakultas psikologi UIN Raden Fatah Palembang pada tahun 2019. Saat ini  sedang melanjutkan Pendidikan S2 Magister Psikologi Sains di Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta.

 

Di tahun 2016 penulis aktif dalam mengikuti kegiatan Sriwijaya Hypnotherapy Association (SHA) dari The Indonesian Board Of Hypnotherapy (IBH). Penulis pernah berkerja di Yayasan Bina Autis Mandiri Palembang sejak Agustus 2019 hingga Mei 2020. Saat ini, sedang bekerja di Asri Terapi Center Palembang sebagai terapis anak dari September 2020 hingga sekarang. Pada tahun 2018 mengikuti praktek pengalaman lapangan (PPL) di Panti Sosial Bina Daksa (PSBD) Budi Perkasa Palembang dan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) kelas I Palembang.

 

Siti Khodijah, S.Ag., atau dikenal Khodijah Khalil sebagai nama penanya, berusia 25 tahun aktif di bidang pendidikan. Ia kini sebagai guru di SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo dan salah satu anggota devisi pendidikan yang didirikan oleh Ikatan Keluarga Pondok Modern (IKPM) untuk wilayah Sidoarjo. Saat ini ia menempuh pendidikan magister psikologi sains di Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta. Selain aktif di bidang pendidikan, mulai pada tahun 2021 ia mulai aktif menulis yang dimuat dalam berbagai media cetak maupun website sudah lebih dari 100 judul.