Deskripsi
Judul Buku: Implementasi Missouri Mathematics Project Sebagai Pembelajaran Matematika Efektif
Penulis: Vera Riyanti, M. Pd.
Penyunting: Ahmad Jauhrai.
Cetakan: I, Agustus 2025
vi + 101 hlm; 15.5 x 23 cm
197-jivaloka-publishing
ISBN: (Cetak)
ISBN: (Digital)
Harga: Rp. 85.000,-
SINOPSIS
Pendidikan matematika merupakan satu di antara aspek urgen dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Namun, masih banyak tantangan yang dihadapi dalam proses pembelajaran matematika, seperti kurangnya minat dan motivasi siswa, serta metode pembelajaran yang kurang efektif. Oleh karena itu, perlu dilakukan inovasi dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan adalah Missouri Mathematics Project (MMP).
Model MMP telah terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan matematika siswa dan meningkatkan minat belajar mereka. MMP menekankan pada pengembangan kemampuan pemecahan masalah, penalaran, dan komunikasi matematika. Dengan menggunakan model MMP, siswa dapat belajar matematika dengan lebih menyenangkan dan efektif. Buku ini akan membahas tentang implementasi MMP sebagai pembelajaran matematika efektif, serta strategi dan teknik yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan matematika siswa.
Buku ini disusun berdasarkan kajian dan pengalaman praktis dalam mengimplementasikan MMP dalam pembelajaran matematika. Buku ini akan membahas tentang teori dan konsep MMP, serta contoh-contoh implementasi MMP dalam pembelajaran matematika. Buku ini juga akan membahas tentang tantangan dan solusi dalam mengimplementasikan MMP, serta strategi untuk meningkatkan kemampuan matematika siswa.
Dengan menggunakan buku ini, guru dan pendidik dapat memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk mengimplementasikan MMP dalam pembelajaran matematika. Buku ini juga dapat digunakan sebagai referensi bagi peneliti dan praktisi pendidikan yang ingin meningkatkan kualitas pendidikan matematika. Kami berharap buku ini dapat memberikan kontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan matematika di Indonesia. Penulis berharap buku ini dapat bermanfaat bagi semua pembaca dan dapat memberikan kontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan matematika di Indonesia. Penulis juga berharap bahwa buku ini dapat menjadi inspirasi bagi guru dan pendidik untuk terus berinovasi dan meningkatkan kualitas pembelajaran matematika.
=================================================================================================================
Vera Riyanti, M. Pd. Lahir di Desa Pengadang Kabupaten Sanggau Provinsi Kalimantan Barat, 09 Agustus 1991. Tahun 2013 menyelesaikan Pendidikan Sarjana Program Studi Pendidikan Matematika di STKIP PGRI Pontianak. Pada tahun 2014 melanjutkan Pendidikan Magister Program Studi Pendidikan Matematika di Universitas Tanjungpura Pontianak dan selesai tahun 2018. Pernah menjadi guru matematika di SMP Negeri 3 Entikong pada tahun 2016. Saat ini menjadi dosen tetap dan sekaligus menjadi Pelaksana Program Studi Pendidikan Matematika di STKIP Melawi (periode 2023 – 2027). Sejak tahun 2024 menjadi asesor program Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) STKIP Melawi. Penulis pernah mendapatkan hibah penelitian dari Kemenristekdikti pada tahun 2024.
